永利教師榮獲第四屆湖北省高校教師教學創新大賽三等獎

       4月20日至21日，第四屆湖北省高校教師教學創新大賽在華中農業大學舉行。經激烈角逐，永利周衛老師教學創新團隊榮獲三等獎。

       周衛團隊的參賽課程是《視聽語言》，彙報内容是基于成長型教學理念的“三步走”教學模式。她從課程定位與目标、學情分析與痛點、創新理念與舉措、教學成效與推廣四個方面，進行了這門課程的教學設計創新彙報。課程團隊通過學情分析，有針對性的提出成長型教學理念，以“階梯式”内容重構、“三步走”教學模式和“一二三”課堂聯動等創新舉措，解決學生對複雜知識理解困難、視聽思維難以形成和對中國影視文化不自信等教學痛點。課程基于成長型教學理念，形成了較為完善的“三步走”教學模式：課前理論研讨鍛煉學生提出新問題的能力；課上拉片分析着重于學生對知識的内化；課後創作實踐凸顯學生學以緻用和反思調整的元認知技能。

       高校教師教學創新大賽被譽為“教師教學競賽中的奧林匹克”，是高校教師認可度最高、難度最大的比賽之一。本屆大賽以“推動教學創新，培養一流人才”為主題，緊扣高質量教育體系建設，深入推動高等教育教學改革，有效助力“四新”建設。大賽設置了網絡評審與現場決賽兩個階段。網絡評審包括課堂教學實錄視頻和教學創新成果報告，根據網絡評審成績由高到低排名，不超過50%的參賽教師進入第二階段即現場評審決賽，現場評審内容為教學設計創新彙報。最終，依據網絡評審（60分）與現場評審（40分）成績的總得分，由高到低進行排序評獎。全省有45所本科高校的123名教師（團隊）入圍現場評審，共評選出特等獎 23項、一等獎 26項、二等獎 34 項、三等獎40項，優秀組織獎25個單位。

       3044am永利集团3044noc高度重視教師教學能力提升和高素質教師隊伍建設，自啟動校第四屆教師教學創新大賽以來，多次邀請校内外專家開展精準培訓，彙聚多方專業力量共同提升參賽課程的教學質量。永利将切實加強賽後總結和反思，着力促進大賽成果充分轉化運用，繼續發揮大賽的促教、促學、促研、促評、促創等作用，不斷提升教師教學創新能力和水平。

                                                                              文：黃麗  圖：汪少明  編輯：張旭  審核：陳利