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6 學院黨委結構圖
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各班級:
為進一步落實高校家庭經濟困難學生資助政策,實現精準識别、精準資助,合理分配資助資源,根據《教育部等六部門關于做好家庭經濟困難學生認定工作的指導意見》(教财[2018]16号)和湖北省教育廳、省财政廳、省民政廳、省扶貧辦、省殘聯關于印發《湖北省高等學校家庭經濟困難學生認定辦法》的通知(鄂教助[2019]1号)等文件要求,結合永利工作實際,現就開展永利2019-2020學年家庭經濟困難學生認定工作有關事項通知如下:
一、認定工作機構:
1、學院成立以分管學生資助工作的學院領導為組長、輔導員、班主任代表等相關人員參加的認定工作組,負責本學院家庭經濟困難學生認定的具體組織和審核工作。
2、各班級要以班為單位,成立認定評議小組,成員應包括班主任+主要幹部+學生代表(選舉産生)+黨員監督員(不投票),共計5+1或7+1人組成,依據本班級學生人數多少選取其中一種模式。
二、認定對象:
家庭經濟困難學生的認定應考慮家庭經濟狀況、特殊群體政策、地區經濟社會發展水平、家庭突發狀況、學生消費情況、其他影響家庭經濟的狀況等因素,認定對象包括以下4類:
(一)建檔立卡家庭學生、最低生活保障家庭學生、特困供養學生、孤殘學生、烈士子女。
(二)家庭經濟困難的殘疾學生、殘疾人子女及重點優撫對象子女。
(三)因家庭遭受重大自然災害、家庭成員遭受重大疾病或意外傷害、家庭發生重大變故等情況造成生活困難的學生。
(四)其他在校學習、生活基本支出存在困難的學生。
各班級應依據國家和省有關學生資助政策,結合學生家庭經濟困難類别、學費收費标準和校園地消費水平、學生日常消費需求等情況合理制定認定标準,劃分家庭經濟困難學生的資助檔次。永利家庭經濟困難學生認定分為三個檔次:特别困難、困難、一般困難。
三、認定工作程序:
(一)個人申請。學生本人自願提出申請。
1、填寫《湖北省高等學校家庭經濟困難學生資助申請認定表》(以下簡稱《認定表》)和《3044am永利集团3044noc家庭經濟困難學生認定申請表》。家庭經濟困難但本人自願放棄認定的,班級應做好登記,由學生簽字後留存。
2、提供相關材料。屬于本通知四類認定對象中第(一)或(二)類的,由學生本人提交戶籍所在地扶貧、民政、殘聯等部門核發的相關證件複印件;屬于第(三)(四)類的,由學生本人提供與《認定表》中所填寫造成家庭經濟困難原因相關聯的佐證材料。
在要求學生提供第(三)(四)類情況的佐證材料時,各班級不得要求學生回家庭所在地開具由鄉、鎮或街道民政部門蓋章的學生家庭經濟情況證明。
3、由學生本人對提供的家庭相關信息和佐證材料的真實性進行承諾。
(二)組織認定。
1、班級認定評議小組負責收取學生填寫的《認定表》、《3044am永利集团3044noc家庭經濟困難學生認定申請表》及相關材料,組織開展民主評議認定,初步提出家庭經濟困難學生名單及資助檔次,報學院認定工作組審核。
2、各班級認定工作組要認真審核認定評議小組申報的初步評議結果,确定家庭經濟困難學生的貧困檔次(特别困難、困難和一般困難三個檔次)。如有異議,應在征得認定評議小組意見後予以更正。
四、認定工作要求:
家庭經濟困難學生認定工作應遵守以下原則:
(一)堅持實事求是、客觀公平。認定家庭經濟困難學生要從客觀實際出發,以學生家庭經濟狀況為主要認定依據,認定标準和尺度要統一,确保公平公正。
(二)堅持定量評價與定性評價相結合。既要建立科學的量化指标體系,進行定量評價;也要通過定性分析修正量化結果,更加準确、全面地了解學生的實際情況。
(三)堅持公開透明與保護隐私相結合。既要做到認定内容、程序、方法等透明,确保認定公正;也要尊重和保護學生隐私,嚴禁讓學生當衆訴苦、互相比困。
(四)堅持積極引導與自願申請相結合。既要引導學生如實反映家庭經濟困難情況,主動利用國家資助完成學業;也要充分尊重學生個人意願,遵循自願申請的原則。
(五)各班級要利用此次家庭經濟困難學生認定工作的契機,加強學生的誠信教育,教育學生如實提供家庭情況 ,及時告知家庭經濟狀況顯著變化情況。
五、認定時間安排:
10月12日各班按要求上報相關材料:班級上報表(紙質)、湖北省家庭經濟困難申請認定表(紙質)、3044am永利集团3044noc家庭經濟困難學生認定申請表(紙質) 、家庭經濟信息錄入表(電子版)、困難學生認定表(電子版)建檔立卡學生基本信息統計表(電子版)
新聞與傳播學院
2019年9月27日