沈嘉達院長一行到武漢體院學習審核評估

       12月3日下午14點，為了迎接明年的審核評估，永利院長沈嘉達教授帶領餘慶華博士、張新剛老師和學院實驗中心主任許五龍老師前往武漢體院學習審核評估，受到武漢體院新聞與傳播學院張德勝院長、夏方智書記和葉濤副書記等領導的熱烈歡迎和接待。
       在武漢體院新聞與傳播學院六樓會議室，張德勝院長從評估框架、要素釋義、實施過程三個方面詳細介紹了本科教學工作審核評估的内涵與實施，并針對評估工作中容易出現的問題，分享了個人體會；同時分析了高等教育發展新形勢和質量保障新制度，并就如何高水平做好審核評估工作進行詳細說明。
       沈院長一行聽完介紹後，查閱了武漢體院新聞與傳播學院迎接審核評估的所有材料，其中包括試卷、學生畢業論文、專業設置與培養方案、畢業生實習材料、實習實訓示範基地等材料；最後，在張院長的陪同下，又實地參觀了武漢體院新聞與傳播學院的實驗室。
       審核評估是為了貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，落實教育規劃綱要，切實推進高等教育内涵式發展，提高本科教學水平和人才培養質量的重大舉措。審核評估是在我國高等教育新形勢下，總結已有評估經驗，借鑒國外先進評估思想的基礎上，提出的新型評估模式，核心是對學校人才培養目标與培養效果的實現狀況進行評價，旨在推進人才培養多樣化，強調尊重學校辦學自主權，體現學校在人才培養質量中的主體地位。
       審核評估範圍主要包括學校的定位與目标、師資隊伍、教學資源、培養過程、學生發展、質量保障以及學校自選特色等方面，涵蓋學校的辦學定位及人才培養目标，教師及其教學水平和教學投入，教學經費、教學設施及專業和課程資源建設情況，教學改革及各教學環節的落實情況，招生就業情況、學生學習效果及學風建設情況，質量保障體系的建設及運行情況等。
       審核評估核心是對學校人才培養目标與培養效果的實現狀況進行評價。重點考察辦學定位和人才培養目标與國家和區域經濟社會發展需求的适應度，教師和教學資源條件的保障度，教學和質量保障體系運行的有效度，學生和社會用人單位的滿意度。